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最后,大家一起畅谈了科幼一年来在课程方面的传承与发展以及未来坚持特色办园的努力方向。
最后,大家一起畅谈了科幼一年来在课程方面的传承与发展以及未来坚持特色办园的努力方向。
近两年来,中心来了许多新老师,为了让她们尽快胜任徐汇教育财务工作,以达到更好的服务学校和徐汇教育事业的目标,让他们尽快融入会计管理中心这个集体,中心继续开展了师徒带教。...
同学们不仅参观了金鱼廊,两栖动物爬行馆,鸟馆等,还参观了虎山,食草动物,长颈鹿馆,亚洲象区,长臂猿馆等。...
在信息登记的前期,科幼通过召开专项组会议,向教师们一起详细解读新政及指导性文件。...
课堂上老师将“矮牵牛”的生长过程和种植方法通过PPT,生动形象地告诉孩子。...
四月十九号至二十号,五十四中学全体高一师生赴南京开展了社会考察活动,在雨花台上缅怀为国捐躯的英烈,在南京大屠杀纪念馆前追思和平之可贵,在中山陵的郁郁松柏间悼念天下为公的国父,又在夫子庙中细查六朝古都之民俗……短短的两天于同学而言,不仅仅是一次出游,更是对爱国精神的培养,以及对江南地方文化的探索。...
本次活动,同学们不但学到了课堂上学不到的知识,增长了见识,扩宽了视野,还充分展现了队员们自动、自立、自律的实小风貌。...
(责任编辑:鲍蓉晖;责审:邵丹)...
当他们手捧又圆又大的卷心菜时,有说不出的满足。...
大家实事求是地根据自查报告做了自我批评,相互评议的时候联系具体人具体事地展开了批评。...
(供稿:郑淑娇;责审:刘长琨)...
苏俊华老师是上海市未成年人心理健康辅导中心讲师。...
青年们同样沉浸在感动之中,他们纷纷表示要从做好本职工作做起,将英烈精神内化于心。...
一回到学校,他们就迫不及待地动员身边的师生捐赠物品。...
随后,我们再次围绕《建设现代型班级》这一课程实施展开讨论,由光启小学的吴婷老师和中国中学的蒋凌雪老师分别就本书的第二、第五单元的课程纲要和脚本做了介绍。...
朱润青同学的妈妈则讲述了一个复旦家庭的孩子选择同创的心路历程,“让孩子找到自己的兴趣,做孩子自己想做的事情”得到了在场家长的共鸣 。...
她用深入浅出的语言,结合生动的案例指出良好习惯的养成应渗透日常生活和照料之中,对孩子的价值体系、行为模式和心理素质具有决定性作用。...
大大小小的泰迪熊出现在眼前。...
随后,又根据学生年龄差异和结构比例等条件,最终确定了一、二、三等奖的获奖者名单。...
在长桥社区工作人员的带领下,长桥中学学生志愿者一行15人来到长桥四村居委会安排的场地,与社区居民、徐教院附小的志愿者们一起聆听了社区工作人员的讲解,围绕“为什么要实行垃圾分类,如何进行分类,垃圾分类过程中应注意的事项”等问题所做的讲解详细、清晰,志愿者们听得非常认真。...
在欢快的游戏和运动后,集体活动的展示向家长们展现了孩子们日常的学习情况。...