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参观中每一位孩子对小学生活都有了自己的理解和感受,为自己即将成为一名小学生而感到自豪。

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    语文组的组长刘晨洁老师提出“以文带言,随文而学”,她把自己在教学《狼》这篇文言小说时的教学方法探究归纳成为这八个字,提出应该打破教学常规,指向学生学习活动,进行课堂变革活动;数学组的新教师刘晓明老师以生为本,精心设计,从初中数学课堂练习设计的角度提出进行“基于学情,夯实学习内容的课堂练习变革活动”;英语组的新教师屈佩琳老师尽管入职不足一年,但也颇有想法,她在课程标准的基础上,对初中英语“以读促说”的低年级阅读教学方法进行了深入的探讨;资深的物理老师沈利勤老师从优化实验细节的角度来提高课堂效率,从转变学生学习方式和教师教研方式的角度进行课堂变革活动的尝试;历史组的郑海燕老师则是以问题为导向,以丰富史料为载体,以教材文本为依托,来探索中考改革背景下学生核心能力的课堂变革活动如何进行;美术组的朱莎老师则从美术课的角度来探讨如何让课堂活起来,从而激发学生的学习兴趣。

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    来宾们在梅园中学航空科创教室观摩了我校科技总指导戴苓老师的一节题为《飞机的转场飞行》模拟飞行课。

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    在院士爷爷的鼓励下,孩子们对院士爷爷提出了“破冰船是怎样破冰的?”“眼镜与玻璃的区别”等一系列的问题。...

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    其他家长也在比赛当天协助老师一起搬运积木,固定展板,可谓家园合作力量大。...

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虽然已经在信息课上学到诸多编程相关的计算机知识,与谷歌的工程师零距离接触后,同学们对计算机专业有了更深入的了解,同时产生更浓厚的兴趣。...

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参加本次教学展示活动的两位老师,经过前期的精心准备为大家呈上了两堂精彩的集体教学活动——周老师的小班的艺术活动《变色鸟》和温老师的大班集体运动活动《挑战冒险岛》。...

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如给孩子合理安排好时间,培养孩子的时间观念,让孩子养成按时、独立完成作业的好习惯,教育孩子决不向困难低头等。...

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讲座伊始,周老师就通过与家长的互动游戏,让家长感受到儿童在学习过程中,营造安静而和谐的家庭氛围,是有多么重要,它将对儿童是否能进入一个良好的学习过程至关重要。...

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活动正式开展过程中,许多同学都用精彩的节目,诠释出民族精神中让人热血澎湃的一幕幕:一(3)班的诗朗诵《彩色的中国》、二(1)班的课本剧《岳母刺字》、五(2)中队的诗朗诵《站在烈士的墓前》、一(1)班的中国功夫、三(2)中队的锣鼓《振奋》、四(1)中队的课本剧《苏武牧羊》、五(1)中队的小品《王二小的故事》、二(3)班的响板《民族团结一家亲 和谐校园展风采 》、三(1)班诗朗诵《厉害了,我的国》、二(2)班的小品《认真最重要》等都充分展示出从古至今中华民族伟大的精神薪火,充满能量的演绎,更是亮出了世小人的精气神。...

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革命先烈们用鲜血创造新时代的幸福生活,新征程的砥砺奋进更离不开先烈们的精神激励。...

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各参赛选手立足于当下、着眼于生活,有生动的家庭活动场景、有写意的祖国绿水青山、有腾飞的火箭发射,还有科技引领下的未来智能科技,生活的点滴与祖国的发展跃然纸上,展现出生机勃勃的美。...

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6月22日下午,我园将家长问卷发放到每个家长手中,家长根据对幼儿园和班级老师的了解,本着实事求是的态度给予评价。...

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(摄影:袁詠;责任编辑:周宇;责任审核:陈曦)...

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第二紧扣校区中心工作,提升党支部工作内涵,主要体现在打破课堂边界,实现教育教学一体化大格局。...

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在这个属于儿童的美好节日里,求知学子们尽情嬉戏玩耍,在等候中学会守序,在游戏中懂得合作,在交流中乐于分享,而老师和家长志愿者们也在欢乐中守护孩子们的安全。...

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从破题开始,由学生搜集到的科学与教育的相关资料切入,点明科技及教育与个人生活及国家命运之间的密切关系,同时也让学生了解本课的结构设置。...

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首先,改变了观念,通过学习,认识到学习太极拳确实是一项老少皆宜的体育运动项目;其次,强健了身体,有的同学明显感觉自己感冒少了,爬楼梯也轻松了,跑步也快了;再次学会了坚持,同学们认为上课的专注度有了提高,碰到困难和难题也学会了努力去克服,有不少同学自从学拳之后,学习成绩也提高了。...

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通过本次学习,少先队员们感受到强烈的精神鼓舞,会继续积极投入到新的学习生活中去。...

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祝福同学们毕业快乐!前程似锦!家长们坚强的后盾和老师们的一路随行,让这三年的风风雨雨也变成了人生中宝贵的经验和财富。...

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第一个出场的是小5班的小朋友,他们手握长枪,雄赳赳气昂昂的走上舞台,唱着《我是勇敢的小兵兵》的歌曲。...

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“班班有歌声”活动拉开了艺术节的序幕,以班级为单位,让每一个孩子都能在舞台上感受并展示自己的歌声,童年的声音最动听,童年的声音最美好,一曲曲美妙的歌声传递着孩子们的快乐,悠扬的歌声久久地萦绕在每一个人的耳畔。...

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中班的孩子们用乐高积木搭建了鲸鱼、鲨鱼、海牛等海底小动物,通过演绎海底动物发现大海蟒后进行的讨论,从而完成作品。...

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在成功撤离后,各班教师清点并上报幼儿人数。...